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說明:
一、依性別平等工作法(下稱本法)第20條規定略以,受僱者於其家庭成員預防接種、發生嚴重之疾病或其他重大事故須親自照顧時,得請家庭照顧假。次依本法施行細則第13條規定略以,受僱者依法請家庭照顧假時,必要時雇主得要求其提出相關證明文件。至證明文件之形式,法無明文。復查本部104年11月26日勞動條4字第1040132317號函略以:「…。三、另查民法第1123條規定:『家置家長。同家之人,除家長外,均為家屬。雖非親屬,而以永久共同生活為目的同居一家者,視為家屬。』爰有關前開規定所稱之『家庭成員』,為免過度限縮立法意旨,其屬民法第1123條規定之家屬或視為家屬者,亦屬之。…」。
二、旨揭家庭照顧人力之類型及法源依據,經會商衛生福利部後分類說明如下:
(一)寄養家庭、親屬安置:適用兒童及少年福利與權益保障法(下稱兒少法)第60條(兒童及少年未受適當之養育或照顧等情形下之保護安置)或第62條(兒童及少年因家庭發生重大變故,致無法正常生活於其家庭者之申請安置)相關規定,具有行使、負擔父母對於未成年子女之權利義務。
(二)類家庭:地方政府依兒少法安置兒少時,亦得交付於團體家庭,類家庭屬於團體家庭之一,由非專業不支薪的工作人員(由地方政府招募具配偶、親屬或朋友關係之成員)所組成,其照顧人力亦準用兒少法第60條或第62條相關規定,具有行使負擔父母對於未成年子女之權利義務。
三、由於旨揭照顧人力依兒少法第60條及第62條規定,具有行使、負擔父母對於未成年子女之權利義務,縱非屬永久共同生活為目的同居一家者,考量旨揭照顧人力身兼受僱者身分,實務上仍有照顧被安置之兒少而有向雇主請假之需求,亦得依本法第20條請家庭照顧假。
四、另有關家庭照顧假證明文件,可由旨揭照顧人力逕向地方政府社政機關、或其委託之民間團體遞交「安置服務提供者家庭照顧假證明文件申請表」用印後(如附件),做為向雇主申請家庭照顧假之證明。倘勞資雙方對申請表有釐清之需求時,由各地方勞政主管機關移請社政主管機關審認。
※請點選顏色字體連結其他網址或下載檔案。
親愛的同仁,您好:
如您有員工協助需求(求助),鼓勵您適時向校內各現有專責單位提出,並請各現有專責單位關注不同群體(如不同性別、身心障礙等)同仁需求,鼓勵求助並提供相應之關懷協處,宣導事項如下:
一、員工協助:
(一)本校職場霸凌及性騷擾事件等相關諮詢、性騷擾被害人求助資源彙整表、員工協助服務資源一覽表、哺集乳室設置概況表、員工特約商店、員工子女托育特約&訊息、特約醫院&醫療諮詢、諮商預約、身心障礙同仁職場資源彙整表等相關資源訊息、聯絡方式。(請點選或至本室網頁/員工協助下載)
(二)外部協助資源:雲林縣衛生局社區心理衛生中心、1925安心專線、青壯世代心理健康支持方案等。
二、建構性別友善又安全的校園職場:
(一)遵循本校『禁止性侵害暨性騷擾』聲明啟事(請點選或至本室網頁/性別平等友善專區下載)。
(二)請各單位配合推動落實「性別平等政策綱領」建議作為一覽表,設計規劃符合同仁性別需求之措施並已審酌身心障礙同仁需求情形。
人事室 敬啟
配合政府本(115)年度政策,有關公務人員每人每年最低學習時數及業務相關學習時數,請同仁(公務人員)協助於115年7月底前,以多元學習方式,分別完成下述2大分類課程訓練共6小時,俾於期限前報送本校達成率:
如您尚未取得上開2大分類各3小時之學習時數,您可參考「e等公務園+學習平台」之下列課程:
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分類 |
代碼 |
AI知能課程 |
網址 |
時數 |
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基礎認知 |
540 |
https://elearn.hrd.gov.tw/info/10042904 |
1 |
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https://elearn.hrd.gov.tw/info/10042841 |
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https://elearn.hrd.gov.tw/info/10042905 |
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進階課程 |
542 |
https://elearn.hrd.gov.tw/info/10046407 |
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542 |
https://elearn.hrd.gov.tw/info/10046880 |
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542 |
https://elearn.hrd.gov.tw/info/10046881 |
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以上,謝謝您的配合。
人事室敬上
旨揭Q&A及圖卡版業同步置於行政院人事行政總處全球資訊網(路徑:政策與業務-培訓考用處-差勤獎懲)及本校人事室網頁人事法規,請多加利用。